Contoh Soal Teknis PPPK (P3K) Guru SD 2023 : Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali membuka seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) Guru pada tahun 2023. Seleksi ini terbuka bagi guru honorer yang telah memenuhi persyaratan dan lulus seleksi administrasi.
Seleksi PPPK Guru 2023 terdiri dari dua tahapan, yaitu seleksi kompetensi teknis dan seleksi kompetensi manajerial. Seleksi kompetensi teknis bertujuan untuk mengukur kemampuan guru dalam penguasaan materi pelajaran sesuai dengan bidangnya.
Untuk mempersiapkan diri menghadapi seleksi kompetensi teknis, berikut ini disajikan 20 contoh soal PPPK Guru SD 2023 beserta jawabannya. Soal-soal ini disusun berdasarkan materi yang diujikan dalam seleksi kompetensi teknis PPPK Guru SD 2023.
Soal-soal ini dapat dijadikan sebagai bahan latihan untuk mempersiapkan diri menghadapi seleksi. Selain itu, soal-soal ini juga dapat digunakan untuk mengukur sejauh mana pemahaman Anda terhadap materi yang diujikan.
Semoga contoh soal ini dapat membantu Anda dalam mempersiapkan diri menghadapi seleksi PPPK Guru SD 2023. Selamat belajar!
Berikut adalah beberapa contoh soal teknis PPPK Guru SD 2023 beserta jawabannya:
- Kesulitan yang bisa muncul pada siswa SD karena adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali..
- A. Suara
- B. Kosakata
- C. Artikulasi
- D. Kelancaran
- Jawaban: B
- Manakah langkah di bawah ini yang harus dilakukan sebelum merumuskan pertanyaan tingkat tinggi?
- A. Menyusun kisi-kisi tingkat tinggi
- B. Menganalisis KD dan indikator
- C. Menyesuaikan pertanyaan berdasarkan tingkat Taksonomi Bloom (tingkat C4, C5, atau C6)
- D. Menentukan stimulus
- Jawaban: B
- LKS adalah bentuk sarana berlangsungnya proses belajar mengajar. Asas-asas belajar mengajar yang harus ada dalam LKS antara lain sebagai berikut, kecuali…
- A. Memperhatikan adanya perbedaan individu
- B. Mengembangkan kemampuan komunikasi sosial, emosional, moral, dan estetika pada diri siswa
- C. Memiliki variasi stimulus melalui berbagai media dan kegiatan siswa
- D. Fokus pada hasil pembelajaran siswa terhadap konsep-konsep
- Jawaban: D
- Jika siswa salah menjawab pertanyaan, bagaimana respon guru yang baik agar siswa tidak mengalami cognitive shut down?
- A. Menyalahkan anak didik
- B. Mengulang pertanyaan dengan pola yang berbeda
- C. Memberikan siswa tugas tambahan
- D. Menyuruh siswa belajar lebih rajin agar bisa menjawab dengan benar
- Jawaban: B
- Berikut yang merupakan fokus utama pada sekolah berkinerja tinggi adalah…
- A. Membuat RPP yang kreatif
- B. Adanya kegiatan aktif antara siswa dengan guru pada saat proses pembelajaran berlangsung
- C. Membuat program pelatihan untuk para guru
- D. Menciptakan lingkungan dan budaya pembelajaran berkelanjutan dan menciptakan kegiatan pelatihan kompetensi guru secara berkelanjutan
- Jawaban: D
- Kegiatan untuk memberikan berbagai informasi secara berkesinambungan dan menyeluruh tentang proses dan hasil belajar yang telah dicapai siswa disebut..
- A. Evaluasi
- B. Penilaian
- C. Pengukuran
- D. Pengujian
- Jawaban: D
- Kesulitan belajar pada proses belajar siswa yang berfungsi dengan baik, meskipun sebenarnya siswa tersebut tidak menunjukkan adanya subnormalitas mental, gangguan alat indera, dan gangguan psikologis lainnya, dinamakan…
- A. Gangguan belajar
- B. Gangguan kognitif
- C. Gangguan perilaku
- D. Gangguan emosional
- Jawaban: A
- Minat siswa dapat dilihat dari beberapa hal berikut, kecuali…
- A. Perasaan senang
- B. Ketertarikan siswa
- C. Perhatian dalam belajar
- D. Keterlibatan dalam belajar
- E. Evaluasi belajar
- Jawaban: E
- Teori Burrhus Frederic Skinner menyebut ada enam komponen yang bisa dijadikan pendekatan dalam belajar. Salah satunya adalah…
- A. Pendekatan suksetif
- B. Pendekatan sensorimotor
- C. Pendekatan properasional
- D. Pendekatan operasional konkret
- E. Pendekatan operasional formal
- Jawaban: A
- Siswa yang cenderung melibatkan diri dan berpartisipasi aktif dengan berbagai kegiatan termasuk siswa dengan tipe…
- A. Aktivis
- B. Reflektor
- C. Teroris
- D. Pragmatis
- E. Pastif
- Jawaban: A
- Cara belajar dengan mengedepankan pengalaman sendiri disebut..
- A. Discovery learning
- B. Pembelajaran berbasis proyek
- C. Pembelajaran berbasis masalah
- D. Self directed learning
- E. Pembelajaran kontekstual
- Jawaban: D
- Langkah menyusun RPP setelah mengeksplorasi materi pembelajaran adalah…
- A. Menyusun rumusan tujuan pembelajaran
- B. Menentukan media pembelajaran
- C. Menyusun penilaian pembelajaran
- D. Menyusun kegiatan tindak lanjut
- E. Menentukan model pembelajaran
- Jawaban: E
- Berdasarkan Permendikbud Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, berikut yang tidak termasuk kompetensi utama guru adalah…
- A. Kompetensi pedagogik
- B. Kompetensi kepribadian
- C. Kompetensi sosial
- D. Kompetensi profesional
- E. Kompetensi tambahan
- Jawaban: E
- Model pembelajaran langsung yang berkaitan dengan pemecahan masalah secara kelompok adalah…
- A. Pembelajaran berbasis proyek
- B. Pembelajaran berbasis masalah
- C. Cooperative learning
- D. Problem based learning
- E. Project based learning
- Jawaban: C
- Salah satu prinsip dasar dalam pembelajaran adalah…
- A. Pembelajaran harus berpusat pada guru
- B. Pembelajaran harus berpusat pada siswa
- C. Pembelajaran harus berpusat pada materi
- D. Pembelajaran harus berpusat pada penilaian
- E. Pembelajaran harus berpusat pada kurikulum
- Jawaban: B
- Tingkatan belajar setelah siswa mengerti adalah…
- A. Mengingat
- B. Memakai
- C. Menganalisis
- D. Menilai
- E. Mencipta
- Jawaban: B
- Cara belajar dengan mengedepankan pengalaman sendiri disebut..
- A. Discovery learning
- B. Pembelajaran berbasis proyek
- C. Pembelajaran berbasis masalah
- D. Self directed learning
- E. Pembelajaran kontekstual
- Jawaban: D
- Langkah menyusun RPP setelah mengeksplorasi materi pembelajaran adalah…
- A. Menyusun rumusan tujuan pembelajaran
- B. Menentukan media pembelajaran
- C. Menyusun penilaian pembelajaran
- D. Menyusun kegiatan tindak lanjut
- E. Menentukan model pembelajaran
- Jawaban: E
- Berdasarkan Permendikbud Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, berikut yang tidak termasuk kompetensi utama guru adalah…
- A. Kompetensi pedagogik
- B. Kompetensi kepribadian
- C. Kompetensi sosial
- D. Kompetensi profesional
- E. Kompetensi tambahan
- Jawaban: E
- Model pembelajaran langsung yang berkaitan dengan pemecahan masalah secara kelompok adalah…
- A. Pembelajaran berbasis proyek
- B. Pembelajaran berbasis masalah
- C. Cooperative learning
- D. Problem based learning
- E. Project based learning
- Jawaban: C
Demikianlah 20 contoh soal teknis PPPK (P3K) Guru SD 2023 beserta jawabannya. Semoga contoh soal ini dapat membantu Anda dalam mempersiapkan diri menghadapi seleksi PPPK Guru SD 2023.
Selain mengerjakan soal-soal latihan, Anda juga perlu mempersiapkan diri dengan cara lain, seperti:
- Mempelajari materi yang diujikan dalam seleksi kompetensi teknis
- Melatih diri dengan mengerjakan soal-soal latihan
- Mengikuti bimbingan belajar atau pelatihan PPPK Guru SD
Dengan mempersiapkan diri dengan baik, Anda akan meningkatkan peluang Anda untuk lulus seleksi PPPK Guru SD 2023. Selamat belajar dan semoga sukses!
